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以数字为帆,载地理之智,赴科普之约——“经纬之间·智阅未来”主题活动成功举行

2025-09-03 09:29:56 次浏览

2025年8月29日,正值第22个全国测绘法宣传日,由中国地图出版社集团有限公司、南京视网么信息科技有限公司联合主办,由国家新闻出版署智慧出版与知识服务重点实验室、南京大学地球系统科学国家级虚拟仿真实验教学中心支持的“经纬之间・智阅未来”主题活动暨“地理方舟”地理素养培育融合服务方案发布仪式,在第15届中国国际数字出版博览会活动现场圆满举行。

活动以“科技赋能地理教育”为核心,发布“地理方舟”地理素养培育融合服务方案,启动系列科普活动,推动地理素养培育进入沉浸式、智能化新阶段,为国家版图意识宣传教育和自然资源科普活动增添了浓墨重彩的一笔。

 

重磅发布:打造地理教育新范式

活动现场,“地理方舟”地理素养培育融合服务方案正式发布,该方案通过整合前沿技术资源与权威地理知识,突破传统课堂边界,将地理知识从“纸面”延伸至“虚拟与现实交融”的立体空间,构建“科普+教育+技术”三位一体的沉浸式地理科普服务体系。

当AR/VR技术遇见地理课本,一场颠覆认知的科普革命正在上演。“星穹视界——AR地理空间探索系列”“地图智学・站仔VR课堂”,借助AR/VR技术,打造大空间探索场景,构建逼真的地理教学环境,通过“虚实融合+动态交互”模式,打造“可触摸的宇宙”。当行星运动轨迹在虚实空间中跃然呈现,地壳运动以三维动画精准演绎,技术正重新定义地理科普教育的边界。

“图上山河——国家版图意识教育”AR特展,则利用AR技术构建数字化展陈空间,通过简单的扫描,即可近距离观察山川河流,甚至能够“走进”地图,体验国家版图的辽阔与壮美,发现中国地理的魅力与深度。该特展通过沉浸式互动体验强化国家版图意识,推动地理教育与爱国主义教育的深度融合。

 

科普启航:数字技术助力科普教育

数字技术的融入将为科普教育带来三大突破:突破时空限制,构建“穿越式”学习场景,让青少年足不出户“置身”宇宙星空、南极冰原;突破认知壁垒,通过动态可视化解析抽象知识点,让复杂原理通俗易懂;突破参与边界,让公众从“被动接收”转为“主动探索”,实地走近太阳系、登上火星,从而激发探索欲。

活动现场,“地理方舟——地理素养科普系列活动”正式启动。未来,该活动将汇聚自然资源领域权威知识内容,推动前沿技术与科普教育的深度融合,进一步深化与教育机构、文博单位及社会各界的合作,共同推动地理科普教育事业发展。

 

行业共话:前沿技术赋能教育出版

地理科学不仅是认识地球表层自然与人文现象的“钥匙”,更承载着培养空间思维、系统观念和全球视野的重要使命。而技术恰好能将抽象的地理知识从“静态呈现”走向“动态交互”,让看不见的板块运动、大气环流等动态过程在数字孪生的世界中清晰呈现,最终实现地理素养的跨越式提升。

活动现场,地理领域专家、学者及企业代表齐聚一堂,围绕AR/VR软硬件技术以及人工智能技术在地理教育出版中的创新应用展开深度对话,分享产业趋势与实际案例,探讨数字技术与教育场景的融合路径。

 

AR/VR技术为地理教育突破“纸面”限制,带来了惊艳的沉浸式“数字”交互世界。这场活动不仅是技术赋能地理教育的一场成果展示,更是一次将地理教育从“知识传递”到“素养提升”的积极尝试。未来,“地理方舟”将持续创新,以新一代信息技术为翼、以教育为根,为地理素养培育注入数智动能,助力构建开放、共享、智能的地理教育新生态。

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